Co se dospívající učí při výrobě mýdla

Učivo využívají v praktických projektech. Dospívající rozvíjejí své jedinečné schopnosti. Díky prodeji výrobků dostávají zpětnou vazbu, že se jim práce podařila.

‍

Osobnostní rozvoj

Posilují sebevědomí tím, že vytvoří výrobek, na který jsou hrdí. Vidí, že vlastní prací přispěli k rozvoji skupiny. Budují tak svou sebeúctu.

‍

Akademické znalosti

Poznají chemický proces saponifikace a proces vzniku louhu. Učí se o směsích, kyselinách, zásadách a významu pH. Znají olejnaté rostliny.

‍

Sociální dovednosti

Spolupracují a koordinují svou práci s vrstevníky i dospělými. Sdílejí odpovědnost za pracovní prostředí.

‍

Společenská odpovědnost

Uvědomují si důležitost ochrany přírody a volí ekologicky šetrné suroviny a obaly. Diskutují dopady pěstování palmy olejné.

‍

Organizační schopnosti

Plánují a organizují práci při výrobě, balení i prodeji výrobků. Rozdělují úkoly v týmu a odpovídají za jejich splnění.

‍

Komunikace

Při prodeji komunikují se zákazníky, vysvětlují postup výroby. Na mezinárodních akcích používají cizí jazyk.

‍

‍

Kreativita

Vytvářejí vlastní návrhy vůní a etiket, rozvíjejí estetické cítění a hledají nové způsoby vylepšení.

‍

Odborné dovednosti

Dokáží dodržet výrobní postup. Znají a dodržují bezpečnostní pravidla při práci s chemikáliemi.